Saturday, 28 January 2017

കുഞ്ഞുണ്ണിമാഷുടെ കവിതകളിലേക്ക്

കുഞ്ഞുണ്ണിമാഷുടെ  കവിതകളിലേക്ക് ഒരു എത്തിനോട്ടം!!

#വികടൻ

=====================================

(1 )

കുഞ്ഞുണ്ണിക്കൊരു മോഹം
എന്നും കുഞ്ഞായിട്ടു രമിക്കാൻ
കുഞ്ഞുങ്ങൾക്കു രസിച്ചീടുന്നൊരു
കവിയായിട്ടു മരിക്കാൻ.
=========================
(2 )
സത്യമേ ചൊല്ലാവൂ
ധർമ്മമേ ചെയ്യാവൂ
നല്ലതേ നൽകാവൂ
വേണ്ടതേ വാങ്ങാവൂ
=======================
(3 )
ഒരു വളപ്പൊട്ടുണ്ടെൻ കയ്യിൽ
ഒരു മയിൽപ്പിലിയുണ്ടെന്നുള്ളിൽ
വിരസ നിമിഷങ്ങൾ സരസമാക്കുവാ
നിവ ധാരാളമാണെനിക്കെന്നും.
========================
(4 )
ജീവിതം നല്ലതാണല്ലോ
മരണം ചീത്തയാകയാൽ
========================
(5 )
ഉടുത്ത മുണ്ടഴിച്ചിട്ടു
പുതച്ചങ്ങു കിടക്കുകിൽ
മരിച്ചങ്ങു കിടക്കുമ്പോ
ഴുള്ളതാം സുഖമുണ്ടിടാം.
========================
(6)
ഞാനെന്റെ മീശ ചുമന്നതിന്റെ

കൂലിചോദിക്കാൻ

ഞാനെന്നോടു ചെന്നപ്പോൾ
ഞാനെന്നെ തല്ലുവാൻ വന്നു.
=========================
(7)
പൂച്ച നല്ല പൂച്ച
വൃത്തിയുള്ള പൂച്ച
പാലു വച്ച പാത്രം
വൃത്തിയാക്കി വച്ചു.                                                  ==========================                                                                  
(8)

എത്രമേലകലാം
ഇനിയടുക്കാനിടമില്ലെന്നതുവരെ
എത്രമേലടുക്കാം
ഇനിയകലാനിടമില്ലെന്നതുവരെ.
=============================
(9)
എനിക്കുണ്ടൊരു ലോകം
നിനക്കുണ്ടൊരു ലോകം
നമുക്കില്ലൊരു ലോകം.
==============================
(10)
മഴ മേലോട്ട് പെയ്താലേ
വിണ്ണു മണ്ണുള്ളതായ് വരു
മണ്ണുള്ള ദിക്കിലുള്ളോർക്കേ
കണ്ണു കീഴോട്ടു കണ്ടിടൂ
==============================
(11)
കാലമില്ലാതാകുന്നു
ദേശമില്ലാതാകുന്നു
കവിതേ നീയെത്തുമ്പോൾ
ഞാനുമില്ലാതാകുന്നു
===============================
(12)
പൊക്കമില്ലാത്തതാണെന്റെ പൊക്കം
==============================
(13)
മന്ത്രിയായാൽ മന്ദനാകും
മഹാ മാർക്സിസ്റ്റുമീ
മഹാ ഭാരതഭൂമിയിൽ
============================
  (14)
മഴയും വേണം കുടയും വേണം കുടിയും വേണം
കുടിയിലൊരിത്തിരി തീയും വേണം
കരളിലൊരിത്തിരി കനിവും വേണം
കൈയിലൊരിത്തിരി കാശും വേണം
ജീവിതം എന്നാൽ പരമാനന്ദം
============================
(15)
ആശകൊണ്ടേ മൂസ തെങ്ങുമേ കേറി
മടലടർന്നു വീണു
മൂസ മലർന്നു വീണു
മടലടുപ്പിലായി
മൂസ കിടപ്പിലായി!
=============================
(16)
ശ്വാസം ഒന്ന് വിശ്വാസം പലത്
=============================
(17)
ശ്വാസമാവശ്യം ആശ്വാസമാവശ്യം വിശ്വാസമത്യാവശ്യം
=============================
(18)
കപടലോകത്തിലെന്നുടെ കാപട്യം
സകലരും കാണ്മതാണെൻ പരാജയം
==============================
(19)
"ആറുമലയാളിക്കു നൂറുമലയാളം
അരമലയാളിക്കുമൊരു മലയാളം
ഒരുമലയാളിക്കും മലയാളമില്ല"
==============================
(20)

കുരിശേശുവിലേശുമോ?
==============================
(21)
യേശുവിലാണെൻ വിശ്വാസം
കീശയിലാണെൻ ആശ്വാസം.
============================
(22)
അമ്പത്താറക്ഷരമല ്ല
അമ്പത്തൊന്നക്ഷര വുമ-
ല്ലെന്‍റെ മലയാളം
മലയാളമെന്ന നാലക്ഷരവുമല്ല
അമ്മ എന്ന ഒരൊറ്റക്ഷരമാണ്
മണ്ണ് എന്ന ഒരൊറ്റക്ഷരമാ-
ണെന്‍റെ മലയാളം.                                        ============================                                                             
(23)
പൂവുപോലുള്ളതാകേണം
പുഴപോലുള്ളതാകേണം
ആഴിപോലുള്ളതാകേണം
കാവ്യമെന്നേ വിളങ്ങീടു
============================
(24)

ഫലിതം പലതും പലരും പറയും
പലതും ഫലിതം പറയും പലരും
പലരും പറയും ഫലിതം പലതും
പറയും പലരും  പലതും ഫലിതം
===========================
(25)
ഞാനൊരു പാട്ടു പഠിച്ചിട്ടുണ്ട്
കൈതപ്പൊത്തില്‍ വച്ചിട്ടുണ്ട്
അപ്പം തന്നാല്‍ ഇപ്പം പാടാം
ചക്കര തന്നാല്‍ പിന്നേം പാടാം..!
============================
(26)

അപ്പൂപ്പന്‍ താടിയിലുപ്പിട്ടു കെട്ടി
അമ്മൂമ്മ വന്നപ്പോളഴിച്ചിട്ടു കെട്ടി..!

============================
(27)

ചെറിയ കുറുപ്പിനു പണ്ടേയുണ്ടേ ചെറിയൊരു ദുഃശീലം
ഉറക്കമുണര്‍ന്നാല്‍ മുറുക്കു തിന്നണമെന്നൂരു ദുഃശീലം
ചെറിയ കുറുപ്പിനു പിന്നെയുമുണ്ടേ വലിയൊരു ദുഃശീലം
മുറുക്കു തിന്നാലുടനെ മുറുക്കണമെന്നൊരു ദുഃശീലം..!
============================
(28)

ഉറുമ്പുറങ്ങാറുണ്ടെന്നെനിക്കറിയാം
പക്ഷെ, സ്വപ്‌നം കാണാറുണ്ടോ എന്നറിയില്ല
അതിനാല്‍ ഞാന്‍ അജ്ഞാനി..!
============================
(29)
ജീവിതം മറ്റാര്‍ക്കും പകുക്കാന്‍ കഴിയാഞ്ഞു,
ഞാനെന്നെത്തന്നെ വേളി കഴിച്ചുകൂടീടുന്നു..!
============================
(30)

ആറു മലയാളിക്കു നൂറു മലയാളം
അര മലയാളിക്കുമൊരു മലയാളം
ഒരു മലയാളിക്കും മലയാളമില്ല
============================
(31)
തുള്ളിക്കൊണ്ട് വരുന്നുണ്ടേ.....
തുള്ളിക്കൊരു കുടം എന്ന മഴ....
കൊള്ളാമീ മഴ, കൊള്ളരുതീ മഴ...
കൊള്ളാം കൊള്ളാം പെയ്യട്ടെ....!!!
=============================
(32)
ഇതു ഞാനെന്നൊരൊട്ട വര
ഇതിലെഴുതാ‍മെന്റെ കൈപ്പടയില്‍ത്തന്നെ
മറ്റൊരു സമാന്തര വര വന്നിതൊരിരട്ടവരയായാല്‍ പിന്നെ
കോപ്പി എഴുത്തു തന്നെ എനിക്കു ഗതി..!
===========================
(33)
അങ്ങിനെ ഇങ്ങിനെ എങ്ങിനെയെന്ന -
ല്ലങ്ങനെ ഇങ്ങനെ എങ്ങനെയെന്നു ശരി..!
===========================
(34)
ഒന്നെന്നെങ്ങനെയെഴുതാം
വളവും വേണ്ട, ചെരിവും വേണ്ട,
കുത്തനെയൊരു വര, കുറിയ വര,
ഒന്നായി, നന്നായി,
ഒന്നായാല്‍ നന്നായി, നന്നാ‍യാല്‍ ഒന്നായി..!
========================
(35)

എനിക്കുണ്ടൊരു ലോകം
നിനക്കുണ്ടൊരു ലോകം
നമുക്കില്ലൊരു ലോകം..!
========================
(36)

കാക്കാ പാറി വന്നു
പാറമേലിരുന്നു
കാക്ക പാറി പോയി
പാറ ബാക്കിയായി..!
=========================
(37)

ഞാനൊരു കവിയൊ കവിതയോ ?
അല്ലല്ല..!
കവിയും ഞാന്‍ കവിതയും ഞാന്‍
ആസ്വാദകനും ഞാന്‍..!
=========================
(38)

ആനക്കുള്ളതും ജീവിതം
ആടിന്നുള്ളതും ജീവിതം
ആഴിക്കുള്ളതും ജീവിതം
ഊഴിക്കുള്ളതും ജീവിതം
ഈ എനിക്കുള്ളതും ജീവിതം..!
=========================
(38)

മഞ്ഞു വേണം മഴയും വേണം
വെയിലും വേണം ലാവും വേണം
ഇരുട്ടും വേണം പുലരീം വേണം
പൂവും വേണം പുഴുവും വേണം
വേണം വേണം ഞാനും പാരിന്..!
=========================
(39)
പൂ വിരിയുന്നതു കണ്ടോ പുലരി വിരിയുന്നു?
പുലരി വിരിയുന്നതു കണ്ടോ പൂ വിരിയുന്നു..?
========================
(40)
മണ്ണു വേണം പെണ്ണു വേണം
പണം വേണം പുരുഷന്
പെണ്ണിന്
കണ്ണുവേണം കരളുവേണം
മന്നിലുള്ള ഗുണവും വേണം..!
===========================
(41)

കണ്ണിലെ കരട്‌ നല്ലതോ ചീത്തയോ
കാട്ടിലൊരു കരടി നല്ലതോ ചീത്തയോ..!
===========================
(42)

കുട്ടികള്‍ ഞങ്ങള്‍ കളിച്ചുവളര്‍ന്നൊരു
കുട്ടിയും കോലും മരിച്ചുപോയി
വിദേശത്തുനിന്നു ഇറക്കുമതി ചെയ്‌ത
ക്രിക്കറ്റിലാണിന്നത്തെ ഭ്രാന്തന്‍ തലമുറ..!
=========================
(43)

അത്ഭുതമെന്നൊരു സാധനം കൊണ്ടല്ലോ
സൃഷ്‌ടിച്ചതീശ്വരന്‍ എന്നെ നന്നായ്
എന്നിട്ടതിന്‍ ബാക്കിയെടുത്തവന്‍
ഒപ്പിച്ചതീ പ്രപഞ്ചത്തിനേയും..
========================
(44)

വായിച്ചാല്‍ വളരും
വായിച്ചില്ലേലും വളരും
വായിച്ചുവളര്‍ന്നാല്‍ വിളയും
വായിക്കാതെ വളര്‍ന്നാല്‍ വളയും..!
=========================
(45)

വലിയൊരു ലോകം മുഴുവന്‍ നന്നാവാന്‍
ചെറിയൊരു സൂത്രം ചെവിയിലോതാം ഞാന്‍
സ്വയം നന്നാവുക..!
=========================
(46)
കണ്ണുപാടില്ല കാന്തയ്‌ക്ക്
കാതുപാടില കാന്തനും
ഇങ്ങനെ എന്നാല്‍ ദാമ്പത്യം കാന്തം
ഇല്ലെങ്കില്‍ കുന്തമായിടും..!
=========================
(47)

ഒരു തീപ്പെട്ടിക്കൊള്ളി തരൂ
ഒരു ബീഡി തരൂ
ഒരു ചുണ്ടുതരൂ
ഞാനൊരു ബീഡി വലിച്ചു രസിക്കട്ടെ..!
=========================
(48)

ഒരക്ഷരത്തിന് നീളമധികം
ഒരക്ഷരത്തിന് വണ്ണമധികം
എന്റെ പേരില്‍ ഒരക്ഷരം
മാത്രമേ എന്നെപ്പോലെയുള്ളൂ..!
=========================
(49)

കോവാലന്‍ പൂവാലന്‍
കന്നാലി വാലിന്മേല്‍ ഊഞ്ഞാലാടിക്കളിക്കുന്നു
ഞാനെന്റെ വീട്ടിലീ അടുക്കളേലമ്മേടെ
വാലില്‍ തൂങ്ങി കരയുന്നു..!

=======================
(50)

മഴയറിയാതെ ഞാന്‍ കട്ടെടുത്ത
മഴത്തുള്ളികള്‍ കൊണ്ടോരു
മഴനൂല്‍ തീര്‍ത്തു
നിനക്കായ് മാത്രം..!
=======================
(51)

ഉണ്ടാല്‍ ഉണ്ടപോലിരിക്കണം
ഉണ്ടാല്‍ ഉണ്ട പോലിരിക്കരുത് ..!
=======================
(52)

കൊച്ചിയില്‍ നിന്നും കൊല്ലത്തെത്തിയ
കുസൃതിക്കാരന്‍ പൂച്ച
കാപ്പിക്കടയില്‍ കഥകള്‍ പറഞ്ഞു
കാപ്പി കുടിച്ചുരസിച്ചു
കാപ്പി കുടിക്കാന്‍ കൂടെക്കേറിയ
കൊതിയച്ചാരന്‍ ഈച്ച
കഥകള്‍ കേട്ടുചിരിച്ചു പിന്നെ
കാപ്പിയില്‍ വീണു മരിച്ചു..!
========================
(53)

ഗുരുവായൂരിലേക്കുള്ള വഴി ഞാന്‍ ചോദിക്കവേ
എന്നില്‍ നിന്നെന്നിലേക്കുള്ള ദൂരം കണ്ടമ്പരന്നു ഞാന്‍..!

========================
(54)

എനിക്കു പൊക്കമില്ലൊട്ടും
എന്നെ പൊക്കാതിരിക്കുക..!
========================
(55)

അമ്മിയെന്നാല്‍ അരകല്ല്
അമ്മയെന്നാ‍ല്‍ അമ്മിഞ്ഞക്കല്ല് !!

(56)
=========================

(57)
ഞാനിനിയെന്നുടെയച്ഛനാകും
പിന്നെയമ്മയാകും
പിന്നെ മോനാകും മോളാകും
പിന്നെയോ
ഞാനെന്റെ ഞാനുമാകും

=========================
(58)

ഞാനൊരു കവിതക്കാരന്‍
കപട കവിതക്കാരന്‍
വികടകവിതക്കാരന്‍
എന്നാലും വിതക്കാരന്‍

==========================

(59)
എനിക്കു ഞാന്‍ തെല്ലുമുപകരിക്കില്ലെ
ന്നതിനൊരു തെളിവുരച്ചീടുന്നു ഞാന്‍
ഒരുകരത്തിന്മേല്‍ ചൊറിയണമെന്നാ
ലതേ കരത്തിനു കഴിയില്ലല്ലോ
=========================

(60)
എന്‍മുതുകത്തൊരാനക്കൂറ്റന്‍
എന്‍നാക്കത്തൊരാട്ടിന്‍കുട്ടി
ഞാനൊരുറുമ്പിന്‍കുട്ടി
=========================

കുഞ്ഞുണ്ണി
facebook Crtsy

Sunday, 1 January 2017

GRADING CRITERIA



In 15

11-15 A
9-10.   B
7-8.      C
5-6.     D
0-4.     E


പഠിക്കാത്ത കുട്ടിയെ അടിക്കല്ലേ, പഠന വൈകല്യമാവാം

പഠിക്കാത്ത കുട്ടിയെ അടിക്കല്ലേ,
പഠന വൈകല്യമാവാം
..................

ജൂണിൽ സ്കൂൾ തുറക്കുമ്പോൾ മുതൽ കേട്ടു തുടങ്ങും ഈ പരാതി – കുട്ടി പഠിക്കുന്നില്ല, എഴുതുന്നതു മുഴുവൻ അക്ഷരത്തെറ്റാണ്. കണക്കു കൂട്ടാൻ അറിയില്ല. ക്ലാസിൽ ഉഴപ്പാണ് എന്നിങ്ങനെ. മാതാപിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും പരാതിക്കും വഴക്കിനും നടുവിൽ നിസ്സഹായരായ കുട്ടികളും!

കുട്ടികളെ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നതിനും വഴക്കുപറയുന്നതിനും മുൻപ് ലേണിംഗ് ഡിസ്‌എബിലിറ്റി എന്ന വൈകല്യങ്ങളുണ്ടോ എന്നു തിരിച്ചറിയുന്നതു നല്ലതാണ്. പഠന വൈകല്യം നേരത്തേ തന്നെ മനസ്സിലാക്കി ചികിത്സയും പരിശീലനവും നൽകിയാൽ അവർ മിടുക്കരായി വളരും.

ഒന്നിലേറെ വൈകല്യങ്ങൾക്കുളള പൊതുനാമമാണ് – ലേണിംഗ് ഡിസ്‌എബിലിറ്റി, വിവിധ കഴിവുകൾ സ്വന്തമാക്കാനും യഥാസമയം ഉപയോഗിക്കാനും ഇത്തരം വൈകല്യം ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്ക് കഴിയില്ല. പഠന വൈകല്യം ഉണ്ടെന്നു കരുതി കുട്ടികൾ മണ്ടൻമാരാണെന്ന് വിധിയെഴുതരുത്. ഇത്തരം കുട്ടികൾക്ക് സാവധാനത്തിൽ മാത്രമേ പഠിക്കാനാകു. പക്ഷേ, ശരാശരിയോ അതിലധികമോ ബദ്ധിശക്‌തി ഉണ്ടായിരിക്കും. .

ഒന്നും രണ്ടും ക്ലാസുകളിൽ പഠിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക്, വായിക്കുക, എഴുതുക, സ്‌പെല്ലിങ് പഠിക്കുക, കണക്കുകൂട്ടുക തുടങ്ങിയ കഴിവുകൾ ശീലിക്കാൻ പൊതുവെ പ്രയാസമുണ്ടാകും. ഒരു ഘട്ടം കഴിഞ്ഞാൽ കുട്ടികൾ ഇതിൽ വൈദഗ്‌ധ്യം നേടും. ഇതിലേതെങ്കിലും ഒരു കഴിവിൽ കുട്ടിക്ക് വൈദഗ്‌ധ്യം പോരെങ്കിൽ ആ കുട്ടിയ്ക്ക് പഠനവൈകല്യം ഉണ്ടെന്നു കരുതാം.

ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ (വായിക്കാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്)

വായിക്കുന്നത് ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയുള്ള കുട്ടിയെ മടുപ്പിക്കും. ചൂണ്ടുവിരൽ കൊണ്ട് അക്ഷരങ്ങൾ കണ്ടെത്തി വളരെ സാവധാനത്തിൽ തപ്പിത്തടഞ്ഞിട്ടാവും വായന. അക്ഷരങ്ങൾ വിട്ടുപോവുക, സ്വന്തമായി കൂട്ടിച്ചേർക്കുക, ചിഹ്നങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കുക, ആദ്യത്തെ അക്ഷരം മാത്രം കാണുക, ബാക്കി ഊഹിച്ച് വായിക്കുക എന്നിവയാണ് ലക്ഷണങ്ങൾ. ചിലപ്പോൾ നേരത്തെ വായിച്ച വരികൾ വീണ്ടും വായിച്ചെന്നും വരും. ഇവർ ഒരേ താളത്തിൽ വായിക്കുകയാണ് പതിവ്.

ഡിസ്‌ഗ്രാഫിയ (എഴുതാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്)

ഡിസ്ഗ്രാഫിയയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് എഴുത്ത് പേടി സ്വപ്‌നമാണ്. വളരെ സാവധാനം എഴുതുക, മോശം കൈയക്ഷരം, വിചിത്രമായ രീതിയിൽ പെൻസിൽ പിടിക്കുക, വരികൾക്കിടയിലെ അകലം തെറ്റുക, ചിഹ്നങ്ങൾ ഇടാതിരിക്കുക, വലിയക്ഷരങ്ങൾ, ദീർഘം, വളളി എന്നിവ വിട്ടുപോവുക എന്നിവയാണ് അസുഖ ലക്ഷണങ്ങൾ. ഡിസ്‌ഗ്രഫിയയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസിൽ ടീച്ചർ പറഞ്ഞു കൊടുക്കുന്ന നോട്‌സ് പൂർണമായി എഴുതാൻ കഴിയുകയില്ല. ബോർഡിൽ നിന്നു പകർത്തിയെഴുതുന്നതും ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. സ്‌പെല്ലിങ്ങും വാക്യഘടനയും വ്യാകരണവും മോശമായിരിക്കും. ചിലർക്ക് അക്ഷരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. അക്ഷരങ്ങളും വാക്കുകളുമെല്ലാം പരസ്പരം മാറിപ്പോകും. ചിലർ സ്വന്തമായി സ്‌പെല്ലിങ് ഉണ്ടാക്കാറുണ്ട്.

ഡിസ്‌കാൽകുലിയ (കണകുട്ടുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്)

ഡിസ്കാൽകുലിയ ഉള്ള കുട്ടികൾ, എട്ടു വയസ്സിനു ശേഷവും കണക്കു കൂട്ടാൻ കൈവിരലുകൾ ഉപയോഗിക്കും. സങ്കലന, ഗുണനപട്ടികകൾ ഒാർത്തുവയ്‌ക്കാൻ ഇവർക്ക് കഴിയില്ല. സംഖ്യകൾ തലതിരിച്ചായിരിക്കും വായിക്കുക. 32 എന്നുള്ളത് 23 എന്നു മാറിപ്പോകാം. ഉത്തരക്കടലാസിന്റെ ഒരു ഭാഗത്ത് കൃത്യമായി കണക്കു ചെയ്ത് ഉത്തരം കണ്ടെത്തിയാലും എടുത്തെഴുതുമ്പോൾ തല തിരി‍ഞ്ഞു പോകാം. സമയം നോക്കി പറയാൻ ചില കുട്ടികൾ ബുദ്ധിമുട്ടും. ഇന്നലെയും നാളെയും തമ്മിൽ തെറ്റിപ്പോകാം. സ്വന്തം വിലാസവും ഫോൺ നമ്പരും പോലും ഇവർ മറന്നെന്നു വരും. പക്ഷേ അപ്രധാനമായ പല കാര്യങ്ങളും ഓർത്തിരിക്കുകയും ചെയ്യും. ഇവർക്ക് അടുക്കും ചിട്ടയും ഉണ്ടാകാറില്ല. പുസ്‌തകവും പേനയും എപ്പോഴും അലക്ഷ്യമായി ഇടാം. പലപ്പോഴും ഹോം വർക്ക് ചെയ്യാനും മറന്നുപോകാം.

പഠനവൈകല്യങ്ങൾക്കുളള കാരണങ്ങൾ

പഠന വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുടെ മസ്‌തിഷ്‌ക കോശങ്ങൾ സാധാരണ കുട്ടികളിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്‌തമായിട്ടാണ്. ജനിതകപരവും പരിസ്‌ഥിതിപരവുമായ കാരണങ്ങൾ കൊണ്ട് ഇതു സംഭവിക്കാം. കുടുംബത്തിൽ ആർക്കെങ്കിലും പഠനവൈകല്യമുണ്ടെങ്കിൽ അടുത്ത ബന്ധുക്കൾക്ക് വരാനുള്ള സാധ്യത 85 ശതമാനമാണ്. ആൺകുട്ടികളിലാണ് ഈ വൈകല്യം കൂടുതൽ കണ്ടു വരുന്നത്. അപകടവും രോഗവും കൊണ്ട് തലച്ചോറിന് ഉണ്ടാകുന്ന ക്ഷതങ്ങൾ, ഗർഭകാലത്തും പ്രസവകാലത്തും ഉണ്ടാകുന്ന വൈറസ് അണുബാധ, മരുന്നുകളുടെ ഉപയോഗം, പോഷകാഹാരക്കുറവ് എന്നിവയും ഇതിനു കാരണമാകാം.

ചികിത്സ

പീഡിയാട്രീഷ്യൻ, സൈക്യാട്രിസ്‌റ്റ്, സൈക്കോളജിസ്‌റ്റ്, അധ്യാപകൻ, സ്‌പീച്ച് തെറാപ്പിസ്‌റ്റ് എന്നിവരുൾപ്പെടുന്ന ഒരു സംഘമാണ് രോഗം സംബന്ധിച്ച പരിശോധനകൾ നടത്തുക. എത്രകാലമായി കുട്ടിയ്ക്ക് പ്രശ്നം ആരംഭിച്ചിട്ട്, ഏതു തരത്തിലുള്ള പ്രശ്നമാണ് എന്നൊക്കെയുള്ള വിശദമായ ചരിത്രം, അധ്യാപകരുടെ റിപ്പോർട്ട്, ശാരീരിക– മാനസിക പരിശോധന, കാഴ്‌ചശക്‌തി-കേൾവിശക്‌തി പരിശോധന, ബുദ്ധിശക്‌തി പരിശോധന, കുട്ടിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസപരമായ നേട്ടങ്ങൾ, മറ്റു കഴിവുകൾ എന്നിവയാണ് മെഡിക്കൽ ടീം ആദ്യം പരിശോധിക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുക. തുടർന്ന്, വായിക്കാനും എഴുതാനും കണക്കുകൂട്ടാനുമുളള കുട്ടിയുടെ കഴിവുകൾ അളക്കും. ഇതിന്റെ റിപ്പോർട്ടനുസരിച്ചാണ് ചികിത്സ നിശ്‌ചയിക്കാറുളളത്.

കുട്ടിക്ക് പഠനവൈകല്യമുണ്ടെന്നു തിരിച്ചറിഞ്ഞാൽ, കുറ്റപ്പെടുത്തുകയോ വഴക്കു പറയുകയോ ചെയ്യാതെ, ആത്മവിശ്വാസം പകരുന്ന രീതിയിൽ അവരുടെ കഴിവുകളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയാണ് അധ്യാപകരും മാതാപിതാക്കളും ചെയ്യേണ്ടത്. തോമസ് ആൽവാ എഡിസൺ, ആൽബർട്ട് ഐൻസ്‌റ്റീൻ, ലിയനാഡോ ഡാവിഞ്ചി, മുൻ ബ്രിട്ടീഷ് പ്രധാനമന്ത്രിയുമായിരുന്ന വിൻസ്‌റ്റൺ ചർച്ചിൽ എന്നിവർക്കെല്ലാം പഠനവൈകല്യം ഉണ്ടായിരുന്നു.

വിവരങ്ങൾക്കും കടപ്പാട്:
ഡോ. ദിപു. കെ,
കൺസൽട്ടന്റ് പീഡിയാട്രീഷ്യൻ,
മൗലാന ഹോസ്പിറ്റൽ, പെരിന്തൽമണ്ണ

Tuesday, 6 December 2016

*കൃഷിച്ചൊല്ലുകൾ


✅✅✅✅✅✅

    ഉടമയുടെ കണ്ണ് ഒന്നാംതരം വളം.
    കതിരിൽ വളം വച്ചിട്ടു കാര്യമില്ല!
    അടയ്ക്കയായാൽ മടിയിൽ വയ്ക്കാം അടയ്ക്കാമരമായാലോ
    അടുത്തുനട്ടാൽ അഴക്, അകലത്തിൽ നട്ടാൽ വിളവ്
    അമരത്തടത്തിൽ തവള കരയണം
    ആരിയൻ വിതച്ചാ നവര കൊയ്യാമോ
    ആഴത്തിൽ ഉഴുതു അകലത്തിൽ നടണം
    ആഴത്തിൽ ഉഴുത് അകലത്തിൽ വിതയ്ക്കുക
    ഇടവംതൊട്ട് തുലാത്തോളം കുട കൂടാതിറങ്ങൊല്ല
    ഇല്ലംനിറ വല്ലം നിറ പെട്ടി നിറ പത്തായം നിറ
    ഉരിയരിക്കാരനു എന്നും ഉരിയരി തന്നെ
    ഉഴവിൽ തന്നെ കള തീർക്കണം
    എളിയവരും ഏത്തവാഴയും ചവിട്ടും തോറും തഴയ്ക്കും
    എള്ളിന് ഉഴവ് ഏഴരച്ചാൽ
    എള്ളുണങ്ങുന്ന കണ്ട് നെല്ലുണങ്ങണോ
    എള്ളുണങ്ങുന്നതെണ്ണയ്ക്ക്, കുറുഞ്ചാത്തനുണങ്ങുന്നതോ?
    ഒക്കത്തു വിത്തുണ്ടെങ്കിൽ തക്കത്തിൽ കൃഷിയിറക്കാം
    ഒരു വിള വിതച്ചാൽ പലവിത്തു വിളയില്ല
    കണ്ണീരിൽ വിളഞ്ഞ വിദ്യയും വെണ്ണീരിൽ വിളഞ്ഞ നെല്ലും
    കണ്ടം വിറ്റു കാളയെ വാങ്ങുമോ
    കന്നിയിൽ കരുതല പിടയും (കരുതല എന്നത് ഒരിനം മത്സ്യമാണ്)
    കന്നൻ വാഴയുടെ ചുവട്ടിൽ പൂവൻ വാഴ കിളിർക്കുമൊ
    കന്നില്ലാത്തവന് കണ്ണില്ല
    കർക്കടകം കഴിഞ്ഞാൽ ദുർഘടം കഴിഞ്ഞു
    കർക്കടകത്തിൽ പത്തില കഴിക്കണം
    കർക്കിടക ഞാറ്റിൽ പട്ടിണി കിടന്നതു പുത്തിരി കഴിഞ്ഞാൽ മറക്കരുതു്‌
    കർക്കിടകച്ചേന കട്ടിട്ടെങ്കിലും തിന്നണം
    കല്ലാടും മുറ്റത്ത് നെല്ലാടില്ല
    കളപറിക്കാത്ത വയലിൽ വിള കാണില്ല
    കളപറിച്ചാൽ കളം നിറയും
    കാറ്റുള്ളപ്പോൾ തൂറ്റണം
    കാർത്തിക കഴിഞ്ഞാൽ മഴയില്ല
    കാലം നോക്കി കൃഷി
    കാലത്തേ വിതച്ചാൽ നേരത്തേ കൊയ്യാം
    കാലവർഷം അകത്തും തുലാവർഷം പുറത്തും പെയ്യണം (തെങ്ങുമായി ബന്ധപ്പെട്ടത്)
    കുംഭത്തിൽ കുടമുരുളും
    കുംഭത്തിൽ കുടമെടുത്തു നന
    കുംഭത്തിൽ നട്ടാൽ കുടയോളം, മീനത്തിൽ നട്ടാൽ മീൻകണ്ണോളം
    കുംഭത്തിൽ മഴ പെയ്താൽ കുപ്പയിലും മാണിക്യം
    കുംഭത്തിൽ മഴ പെയ്താൽ കുപ്പയിലും വിള
    കൂര വിതച്ചാൽ പൊക്കാളിയാവില്ല
    കൊന്ന പൂക്കുമ്പോൾ ഉറങ്ങിയാൽ മരുതു പൂക്കുമ്പോൾ പട്ടിണി
    കൃഷി വർഷം പോലെ
    ചേറ്റിൽ കൈകുത്തിയാൽ ചോറ്റിലും കൈ കുത്താം
    ചോതികഴിഞ്ഞാൽ ചോദ്യമില്ല
    ഞാറ്റിൽ പിഴച്ചാൽ ചോറ്റിൽ പിഴച്ചു
    ഞാറായാൽ ചോറായി
    തിന വിതച്ചാൽ തിന കൊയ്യാം, വിന വിതച്ചാൽ വിന കൊയ്യാം
    തിരുവാതിര ഞാറ്റുവേലയ്ക്കു വെള്ളം കേറിയാൽ ഓണം കഴിഞ്ഞേ ഇറങ്ങൂ
    തുലാപത്ത് കഴിഞ്ഞാൽ പിലാപൊത്തിലും കിടക്കാം
    തേവുന്നവൻ തന്നെ തിരിക്കണം
    തൊഴുതുണ്ണുന്നതിനെക്കാൾ നല്ലത്,ഉഴുതുണ്ണുന്നത്

    തൊഴുതുണ്ണരുത്, ഉഴുതുണ്ണുക
    ധനം നില്പതു നെല്ലിൽ, ഭയം നില്പതു തല്ലിൽ
    നട്ടാലേ നേട്ടമുള്ളൂ
    നല്ല തെങ്ങിനു നാല്പതു‍ മടൽ
    നല്ല വിത്തോടു കള്ളവിത്തു വിതച്ചാൽ നല്ല വിത്തും കള്ളവിത്താകും
    നവര വിതച്ചാൽ തുവര കായ്ക്കുമോ
    പടുമുളയ്ക്ക് വളം വേണ്ട
    പത്തുചാലിൽ കുറഞ്ഞാരും വിത്തുകണ്ടത്തിലിറക്കരുത്
    പതിരില്ലാത്ത കതിരില്ല
    പുഴുതിന്ന വിള മഴുകൊണ്ട് കൊയ്യണം
    പൂട്ടുന്ന കാളയെന്തിനു വിതയ്ക്കുന്ന വിത്തറിയുന്നു
    പൊക്കാളി വിതച്ചാൽ ആരിയൻ കൊയ്യുമോ?
    പൊന്നാരം വിളഞ്ഞാൽ കതിരാവില്ല
    മകരത്തിൽ മഴ പെയ്താൽ മലയാളം മുടിയും
    മത്തൻ കുത്തിയാൽ കുമ്പളം മുളക്കില്ല
    മണ്ണറിഞ്ഞും വിത്തറിഞ്ഞും കൃഷിചെയ്യണം
    മണ്ണറിഞ്ഞു വിത്തു്‌
    മണ്ണും ചാരി നിന്നവൻ പെണ്ണും കൊണ്ടു പൊയി
    മണ്ണു വിറ്റു പൊന്നു വാങ്ങരുതു്‌
    മരമറിഞ്ഞ് കൊടിയിടണം
    മാങ്ങയാണേൽ മടിയിൽ വെക്കാം, മാവായാലോ ?
    മിഥുനം കഴിഞ്ഞാൽ വ്യസനം കഴിഞ്ഞു
    മീനത്തിൽ മഴ പെയ്താൽ മീനിനും ഇരയില്ല
    മീനത്തിൽ നട്ടാൽ മീൻ കണ്ണോളം, കുംഭത്തിൽ നട്ടാൽ കുടയോളം.
    മുതിരയ്ക്ക് മൂന്നു മഴ
    മുൻവിള പൊൻവിള
    മുണ്ടകൻ മുങ്ങണം
    മുളയിലറിയാം വിള
    മുളയിലേ നുള്ളണമെന്നല്ലേ
    മുള്ളു നട്ടവൻ സൂക്ഷിക്കണം
    മേടം തെറ്റിയാൽ മോടൻ തെറ്റി
    വയലിൽ വിളഞ്ഞാലേ വയറ്റിൽ പോകൂ
    വയലു വറ്റി കക്ക വാരാനിരുന്നാലോ
    വരമ്പു ചാരി നട്ടാൽ ചുവരു ചാരിയുണ്ണാം
    വളമേറിയാൽ കൂമ്പടയ്ക്കും
    വളമിടുക, വരമ്പിടുക, വാരം കൊടുക്കുക, വഴിമാറുക
    വർഷം പോലെ കൃഷി
    വിതച്ചതു കൊയ്യും
    വിത്തുഗുണം പത്തുഗുണം
    വിത്തുള്ളടത്തു പേരു
    വിത്താഴം ചെന്നാൽ പത്തായം നിറയും
    വിത്തിനൊത്ത വിള
    വിത്തെടുത്തുണ്ണരുതു്
    വിത്തുവിറ്റുണ്ണരുത്
    വിത്തൊന്നിട്ടാൽ മറ്റൊന്നു വിളയില്ല
    വിളഞ്ഞ കണ്ടത്തിൽ വെള്ളം തിരിക്കണ്ട
    വിളഞ്ഞാൽ പിന്നെ വച്ചേക്കരുതു്‌
    വിളഞ്ഞാൽ കതിർ വളയും
    വിളയുന്ന വിത്തു മുളയിലറിയാം
    വേരു വെട്ടിക്കളഞ്ഞു കൊമ്പു്‌ നനയ്ക്കുന്ന പൊലെ
    വേരിനു വളം വയ്ക്കാതെ തലയ്ക്കു വളം വച്ചിട്ടെന്തു കാര്യം
    വേലിതന്നെ വിളവുതിന്നുക
    സമ്പത്തുകാലത്തു തൈ പത്തുവച്ചാൽ ആപത്തുകാലത്തു കാ പത്തു തിന്നാം
    കന്നിക്കൊയ്ത്തിന്റെ സമയത്ത് മഴ ദോഷം തീരും

Tuesday, 29 November 2016

മക്കള്‍ വഴി തെറ്റുന്നത്

*മക്കള്‍ വഴി തെറ്റുന്നത് നിങ്ങളുടെ ഈ സ്വഭാവങ്ങള്‍ കാരണമാണ്????*

എല്ലാവരുടെയും ആഗ്രഹം മക്കള്‍ നല്ല സ്വഭാവക്കാരാകണമെന്നാണ്. വിചാരിച്ചത് കൊണ്ട് മാത്രം കാര്യമില്ലല്ലോ. മിക്ക രക്ഷിതാക്കളും മക്കളുടെ കാര്യത്തില്‍ ആശങ്കയിലുമാണ്.

എങ്ങനെയാണ് കുട്ടികള്‍ വഴി തെറ്റുന്നത്? ആരാണതിന്റെ കാരണക്കാര്‍. ഉത്തരം പരിശോധിച്ചാല്‍ രക്ഷിതാക്കള്‍ എന്നാണ് ലഭിക്കുക .
മക്കളെ വഴിതെറ്റിക്കുന്ന രക്ഷിതാക്കളുടെ ചില സ്വഭാവങ്ങള്‍ പരിചയപ്പെടാം. നിങ്ങളും ഈ സ്വഭാവത്തിലാണോ. മക്കള്‍ വഴി തെറ്റാന്‍ മറ്റു കാരണങ്ങള്‍ അന്വേഷിക്കേണ്ടി വരില്ല

*1. മക്കള്‍ ചോദിക്കുന്നത് വാങ്ങിക്കൊടുക്കുക.*

ചോദിക്കുന്നതെല്ലാം വാങ്ങിച്ച്‌ കൊടുത്താല്‍ നിങ്ങള്‍ നല്ല രക്ഷിതാവായി എന്ന് കരുതണ്ട.

അതില്‍ പല തെറ്റായ പാഠങ്ങളുമുണ്ട് . ഇല്ലായ്മകളെ അനുഭവിക്കാനുള്ള ശേഷിക്കുറവ് ഭാവി ജീവിതത്തില്‍ ദുരന്തമാണ് സൃഷ്ടിക്കുക.

*2. കുട്ടികളുടെ സാധനങ്ങള്‍ അടക്കി പെറുക്കി വെക്കാതിരിക്കുക*

കുട്ടികളുടെ കളിയുപകരണങ്ങള്‍ / പാഠപുസ്തകങ്ങള്‍ / വസ്ത്രങ്ങള്‍ എന്നിവ കുട്ടികളെ കൊണ്ട് യഥാസ്ഥാനത്ത് വെപ്പിക്കാന്‍ ശീലിക്കണം. എല്ലാം എന്നും രക്ഷിതാക്കള്‍ സ്വയം ചെയ്യുന്നത് കുട്ടികളെ അച്ചടക്കരഹിതരാക്കും. ജിവിതത്തിലെ അടുക്കും ചിട്ടയുമാണ് ഇതിലൂടെ ഇല്ലാതാവുക. പ്രായത്തിനനുസരിച്ച്‌ കുട്ടികളെ സ്വയം പര്യാപ്തരാക്കേണ്ടത് രക്ഷിതാക്കളെ കടമയാണ്. അമിതമായി ലാളിച്ച്‌ വഷളാക്കരുത് .

*3. മക്കളെ ന്യായീകരിക്കുക*

കുട്ടികള്‍ എന്ത് കുസൃതി ചെയ്താലും ചിലര്‍ ന്യായീകരിക്കുന്നത് കാണാം. ഭാവിയില്‍ അപകടങ്ങള്‍ ക്ഷണിച്ച്‌ വരുത്തലാണിത്. തെറ്റുകള്‍ കാണുമ്ബോള്‍ കുറ്റപ്പെടുത്താതെ ശിക്ഷണം നല്‍കാന്‍ കഴിയണം. ചിലതൊക്കെ സ്നേഹേത്തോടെ ചേര്‍ത്ത് പിടിച്ചാല്‍ തന്നെ ശരിയാകും. തെറ്റും ശരിയും അടിച്ചേല്‍പ്പിക്കാതെ രക്ഷിതാക്കളുടെ ജീവിതത്തിലൂടെ തിരിച്ചറിയാന്‍ കഴിയുന്നതായിരിക്കണം .

*4. മക്കളെ താരതമ്യം ചെയ്യുക, പുച്ഛിക്കുക*

മറ്റു മക്കളുമായോ അയല്‍വീട്ടിലെ കുട്ടികളുമായോ ഒരിക്കലും താരതമ്യം ചെയ്യരുത്. ഓരോ കുട്ടികളും ഓരോ ലോകമാണ്. ഭിന്ന വ്യക്തിത്വമാണ് .അവരെ അംഗീകരിക്കണം .ചെറിയ കുട്ടികളാണെങ്കില്‍ പോലും അവര്‍ക്കും അഭിമാനബോധമുണ്ട.് അവരെ പുച്ചിച്ച്‌ സംസാരിക്കരുത്. ചെറുപ്പത്തില്‍ ഇത്തരം സ്വഭാവങ്ങള്‍ക്ക് വിധേയരാകുന്ന മക്കള്‍ രക്ഷിതാക്കളെ കഠിനമായി വെറുക്കുന്നതായി കാണാം. ചെറിയ കാര്യങ്ങളിലാണെങ്കില്‍ പോലും അവരെ അഭിനന്ദിക്കാന്‍ തയ്യാറാകണം. പഠന നിലവാരത്തിലും സ്വഭാവത്തിലും മറ്റു കുട്ടികളുമായോ സഹോദരന്‍മാരുമായോ താരതമ്യം ചെയ്ത് സംസാരിക്കരുത്.

*5. മക്കളുടെ ശേഷിക്കതീതമായി പ്രതീക്ഷ വെക്കുകയും സമ്മര്‍ദ്ധം ചെലുത്തുകയും ചെയ്യുക.*

രക്ഷിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും ഇത്തരം ശൈലികള്‍ കുട്ടികളില്‍ ഉണ്ടാക്കുന്ന സംഘര്‍ഷം വലുതാണ്. അവരെ റിബലാക്കാന്‍ മാത്രമെ ഇത് ഉപകരിക്കൂ. സാഹചര്യങ്ങളും അഭിരുചിയും മനസ്സിലാക്കി വേണം കുട്ടികളോട് കാര്യങ്ങള്‍ പറയാന്‍. അമിതമായി പ്രതിക്ഷ വെച് പുലര്‍ത്തി കനത്ത സമ്മര്‍ദ്ധത്തിനടിമയാക്കുന്നത് കുട്ടികള്‍ വേഗത്തില്‍ വഴി തെറ്റാന്‍ കാരണമാകും

മക്കള്‍ വലുതാകുമ്ബോള്‍ സ്വയം മനസ്സിലാക്കും എന്ന് കരുതരുത്. സ്നേഹത്തോടെ പറഞ്ഞുകൊടുക്കണം. *മക്കളെ ശിക്ഷിച്ച്‌ നന്നാക്കുന്നതിനെക്കാള്‍ നല്ലത് പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ച്‌ മിടുക്കരാക്കുന്നതാണ്.*
പ്രായമായ മക്കളുടെ അഭിപ്രായങ്ങള്‍ മുഖവിലക്കെടുക്കാത്തത് കുട്ടികളെ വഴി തെറ്റിക്കുകയാണ് ചെയ്യുക. അവരെ അംഗീകരിച്ച്‌ അഭിപ്രായങ്ങളെ ഉള്‍ക്കൊള്ളാനുള്ള പാകതയും പക്വതയും രക്ഷിതാക്കള്‍ കാണിക്കണം.

ആത്മീയ കാര്യങ്ങള്‍ പഠിപ്പാക്കാതിരിക്കുന്നതും കുട്ടികളെ വഴിതെറ്റിക്കും. പറഞ്ഞ് കൊടുക്കുന്നതല്ല കാണിച്ച്‌ കൊടുക്കുന്നതാണ് കുട്ടികള്‍ വേഗത്തില്‍ മനസ്സിലാക്കുക. *കുട്ടികളുടെ റോള്‍ മോഡല്‍ രക്ഷിതാക്കളാകണം* അതിന് മാറേണ്ടത് നിങ്ങള്‍ തന്നെയാണ്. രക്ഷിതാക്കള്‍ നന്നായാല്‍ കുട്ടികളും നന്നാകും.

Sunday, 30 October 2016

ചില്‍ഡ്രന്‍സ് സൈക്കോളജി

*LP-UP* *പരീക്ഷയ്ക്കു* *ചോദിക്കാന്‍* *സാധ്യതയുളള* , *ചില്‍ഡ്രന്‍സ്* *സൈക്കോളജി* *ഭാഗത്തു* *നിന്നുമുളള* *ചില* *ചോദ്യങ്ങള്‍*

★അദ്ധ്യാപക പരിശീലനത്തിന് (DIET) സ്ഥാപിക്കണമെന്ന് നിര്‍ദേശിച്ചത് ?
Answer = 1986 ലെ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം.

★ആശയ സമ്പാദന മാതൃക ആവിശ്ക്കരിച്ചത് ആര്?
Answer= ബ്രൂണര്‍.

★ബുദ്ധി വികാസം നാലു ഘട്ടങ്ങളിലായിട്ടാണ് നടക്കുന്നത് എന്ന് അഭിപ്രായപ്പെട്ടത്?
Answer= ജീന്‍ പിയാഷേ.

★ഏതു വിദ്യാഭ്യാസ വിദഗ്ദ്ധന്‍റെ പഠന നിയമങ്ങളാണ് `പഠനത്രയം' എന്ന് അറിയപ്പെട്ടത് ?
Answer= എഡ്വേഡ് തോണ്‍ഡേക്ക്.

★കേരളത്തില്‍ നിലവിലുളള സ്കൂള്‍ പാഠ്യപദ്ധതിയെ ഏറ്റവുമധികം സ്വാധീനിച്ച മനഃശാസ്ത്രഞ്ജന്‍ ?
Answer= ലെവ് വൈഗോട്സ്കി.

★ഒന്നിലധികം പദങ്ങള്‍ അസാധാരണമായി ഒട്ടിച്ചേരുന്നതു മൂലമുണ്ടാകുന്ന ഭാഷണ വൈകല്യം ?
Answer= അസ്പഷ്ടത (slurring)

★ശൈശവ കാലത്തെ ഭാഷണ രീതി മാറ്റമില്ലാതെ തുടരുന്ന ഭാഷണ വൈകല്യം ?
Answer= കൊഞ്ഞ (lisping)

★ഒരു പദം ഉച്ചരിക്കുന്നതിനു മുമ്പ് കുട്ടി ചില അക്ഷരങ്ങള്‍ ആവര്‍ത്തിക്കുന്നതാണ് ?
Answer= വിക്ക് (sluttering )

★ചില ശബ്ദങ്ങള്‍ യഥാസമയം ഉച്ചരിക്കാന്‍ കഴിയാതെ വരുമ്പോള്‍ അസ്വാഭികമായ മുഖചേഷ്ടകള്‍ വന്നു പോകുന്നതാണ് ?
Answer= സ്റ്റാമറിംഗ് (stammering)

★പാഠപുസ്തകത്തിലെ അച്ചടിച്ച ഭാഗങ്ങളും , ചിത്രങ്ങളും വിപുലീകരിച്ചു കാണിക്കാന്‍ പറ്റിയ ഉപകരണം ?
Answer= എപ്പിഡയോസ്കോപ്പ്.

★``സ്വര്‍ഗ്ഗത്തിലേക്കുളള ആദ്യ വഴി ഫുട്ബോള്‍ കളിയാണ്, ഭഗവത് ഗീത പിന്നീട് '' ഇത് ആരുടെ വാക്കുകളാണ് ?
Answer= സ്വാമി വിവേകാനന്ദന്‍.

★വിദ്യാര്‍ത്ഥികളില്‍ സഹകരണ മനോഭാവം ഉളവാക്കുവാന്‍ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതി?
Answer= പ്രോജക്ട് രീതി.

★മൈക്രോ ടീച്ചിംഗ് പ്രയോഗത്തില്‍ വരുത്തിയ ആദ്യ രാജ്യം ?
Answer= അമേരിക്ക (1961)

★ഒരു കുട്ടിയുടെ മാനസിക വയസ്സ് കാലിക വയസ്സിനു തുല്യമായാല്‍ അവന്‍റെ ബുദ്ധിമാപനം എത്രയായിരിക്കും ?
Answer= 100

★ഇന്ത്യയില്‍ വിദ്യാഭ്യാസ കമ്മീഷനുകളുടെ മാഗ്നാകാര്‍ട്ട എന്നു വിളിക്കുന്ന കമ്മീഷന്‍ ?
Answer= കോത്താരി കമ്മീഷന്‍

★ഒരു ഏകകം തന്നെ പല ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ച് പല ക്ലാസ്സുകളില്‍ പഠിപ്പിക്കുന്ന രീതി ?
Answer= സര്‍പ്പിള രീതി.

★സര്‍പ്പിള രീതിയുടെ പ്രധാന ന്യൂനത ?
Answer= സമഗ്ര വിഞ്ജാനം നല്‍കുന്നില്ല.

★പ്രൈമറി ക്ലാസ്സുകളില്‍ ഒരു അദ്ധ്യാപകന് പ്രയോജനപ്പെടുത്താവുന്ന കുട്ടികളിലെ മനോഭാവം ?
Answer= ജിഞ്ജാസ.

★ലോക അദ്ധ്യാപക ദിനം ?
Answer= October 5

★ലോക വിദ്യാര്‍ത്ഥി ദിനം ?
Answer= October 15

★ആരുടെ ജന്മദിനമാണ് ലോക വിദ്യാര്‍ത്ഥി ദിനമായി ആചരിക്കുന്നത് ?
Answer= APJ അബ്ദുല്‍കലാം.

★ആവര്‍ത്തനമാണ് പഠനത്തിന്‍റെ മാതാവ് എന്ന് പറഞ്ഞത് ?
Answer= തോണ്‍ഡേക്ക്.

★പാഠഭാഗം, ഉദ്ദശ്യം, ചോദ്യ രൂപം എന്നിവ ഏകീകരിക്കപ്പെടുന്ന ഉപാധി ?
Answer= ബ്ലൂപ്രിന്‍റ്

( _തയ്യാറാക്കിയത്_ _അക്ബര്‍_  _അലി_ )

മധുരമി മലയാളം

*മധുരമി മലയാളം*

🍊ആദി :- ആരംഭം 
ആധി :- പ്രയാസം 

🍊അന്തരം :- വ്യത്യാസം 
ആന്തരം :- ഇടവേള 

🍊ഉദ്ദേശം :- ഏകദേശം 
ഉദ്ദേശ്യം :- ലക്ഷ്യം 

🍊ഉദ്യോഗം :- പ്രവൃത്തി 
ഉദ്യോതം :- ശ്രമം 

🍊ഉരഗം :- പാമ്പ് 
തുരഗം :- കുതിര 

🍊ഒളി :- ശോഭ 
ഒലി :- ശബ്ദം 

🍊കദനം :- ദുഃഖം 
കഥനം :- പറച്ചിൽ 

🍊കന്ദരം :- ഗുഹ 
കന്ധരം :- കഴുത്ത് 

🍊കപാലം :- തലയോട് 
കപോലം :- കവിൾ  

🍊കയം :- ആഴമുള്ള ജലഭാഗം 
കായം :- ശരീരം 

🍊ക്ഷതി :- നാശം 
ക്ഷിതി :- ഭൂമി 

🍊ക്ഷണം :- അല്പനേരം, വിരുന്നു വിളിക്കൽ 
ക്ഷണനം :- കൊല